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var body_78530='四（６）&nbsp;<br><br>倪校长看人到齐了，让大家安静一下，说是有事情要讲。“今天是教师节，祝大家节日快乐。”——“客气话就不用说了，来点直接地，给点什么东西吧？”倪辉就坐在杨若虚的对面，校长在上面讲话，他就在下面嘀咕。——“大家都知道，我们学校没有钱，本学期还要进行特色学校验收，所以我们不可能再从办公费里抽什么钱了。”——“不给东西，尽说这些虚的有什么用？”——“但现在我们有笔款子可以动用。”听到这里，很多老师都来了精神。——“上学期的代办费用教育办结出来了，平均每个学生大约能剩六块钱。我们学校三百多学生，一共有二千块多钱。”——刚才来精神的教师眼里开始放出光来。倪校长接着道：“教师节的礼物我们就不买了，今天晚上一起吃顿饭就过去了。剩下的钱留着过八月十五。”“校长，你真英明！”赵世光嘴咧到裤腰。大家都笑起来，倪校长也把嘴咧到耳根。“但吃饭之前得先把一件事做好，就是学生跟家长的签名。学生的名字让学生签，至于家长嘛，我们老师代签一下就行了。今天放学之前务必完成，明天教育办就来检查了。这事大家知道就行了，别的学校也都是这么着的。”班主任大都笑逐颜开地行动起来.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;都说经常可以变成习惯，但是对杨若虚来讲，这样的事情年年都做，直到现在也没有做得心安理得。在学生面前像个偷东西的贼——其实就是贼，至少是一个受人指使的贼。好在小学生不比中学生，他们从来不问签的是什么东西，里面是什么内容。一个个秩序井然地到前面，写完自己的名字就回去了。杨若虚有一个在初中教书的同学，因为第一年没经验，被学生缠着要钱，大半年都没能安生。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;费事的是那张家长签字的单据，字迹不能重复，得动员所有教师来参与这件事。通常的做法是，一个教师用不同的笔分别签上几个不同的家长姓名，班主任再把同一笔迹的单据分开安插在不同笔迹的单据之间。这时候的非班主任教师都忙得跟红得发紫的大明星，又像是市场上行将售完的抢手货，恨不得分出身来帮忙。赵世光成了最主动的签名者，他一心走仕途之路，但人到中年也没混个一官半职，练就了一手的好字却没有展示的机会。现在终于可以派上用场了，只可惜扬扬洒洒写下的名字并非自己的。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;杨若虚有倪凤英的帮忙，所以没到下班时间就完成了。他本想早点回去，把帮派出所做的字和展板送过去，趁下午的空，再把泡沫做的“立警为公，执法为民”的大字粘到墙上去。但赵世光把他劝住了，说是第一次在这过教师节，如果就这样走了，不光是不给校长面子，其他的教师也会对他有看法。吓得他把推好的摩托车又放了回去。倪校长回家安排饭菜去了，办公室里起了牌场。天将黑的时候还没打电话过来，赵世光沉不住气，拉了杨若虚和金焕禄两人先去了。<br>';
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