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var body_1517319='做你一辈子兼职男友&nbsp;(42)<br>人跟人是有差异性的，特别是思维这东西，同样的问题，以前我给补习的小弟弟长驱直入地回答出我想要的答案，而小妹妹在我的不断诱导下，最后给出“歪数”这样一个差点令我吐血的答案。&nbsp;<br><br>这个是我的思维方式跟小妹妹的思维方式有所出入造成的，我用我自己的思维逻辑引导着，而小美用她自己的思维逻辑思考着，这样导致了小美给出的答案和我所设的标准答案产生了偏差。&nbsp;<br><br>类似这样的情况，对于我们学生来说是很经常碰到的——我们畅所欲言、各抒己见地回答试卷上的问答题或论答题，长篇大论写得满满的，自以为不能满分至少也能得个百分八十的分数，悲哀的是，当卷子发下来，一对照标准答案，才知道十万八千里的距离是多大，那些题当然只得了可怜的一分或两分，而且老师批注：所给分数系感情分、笔墨分。&nbsp;<br><br>其实大家都很清楚，试卷上的问答题或论述题，虽然有标注：只要言之有理，亦可得分，但我们都知道它还是有一个标准答案的，你所言的那些“理”必须是标准答案里的“理”才能得到老师的分数。&nbsp;<br><br>老师那些问答题和论述题的标准答案完全是用课本里头的知识来设定的，他设定这些答案时的思维逻辑是聚焦在课本上，只从课本里摄取相关知识来作为答案；而我们呢，受了那“言之有理”的误导，以为只要有自成方圆的本事就可以了，我们的思维是发散于自己头脑里的，只要跟这个问题有牵扯到，我们就会毫不犹豫地把它当作答案写上去。&nbsp;<br><br>我呢，当时在我的头脑里，正的反义就只有负，完全没有意识到正的反义也可以是歪——正常的人首先想到的应该是负吧——不对，怎么回头念这句话，有点别扭，可爱的小妹妹难道不正常？应该更正为：一般的人首先想到的应该是负——这个“一般的人”所指的是，有一点点数学常识的人。<br>';
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