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var body_1517316='做你一辈子兼职男友&nbsp;(39)<br>一个开门见山授课的老师不是好老师，这是我们老师经常提到的一句话。所以我对这句话印象很深刻，但对这这句话我不是非常清楚它真正的意思。&nbsp;<br><br>我一直觉得一个好老师应该好好地利用有限的一堂课，珍惜每一分每一秒，不要扯淡。&nbsp;<br><br>小风对这句话理解的比较透彻，他给我举了个泡妞的例子，使我对这句话的理解上升了一个层次，他说去授课就仿佛去泡妞，我们不能一见到那个妞就跟她我想泡你，而是要通过自身的表现，让那个妞希望你泡她，这样泡她就易如反掌了（这一点，我正在实验中，实验地点：阿美家；实验的对象：阿美。自从，我第一次见到阿美那一刻起，我就觉得阿美是我今生要找的肋骨，但，我不想刻意去追求，我还是相信缘分，一切随缘，一切视我在她家和她合得来合不来而定）；给学生上课也是这样，你不要一进教室就跟学生说，我们今天要上什么内容，而是要通过提问同学一些跟这节课有关的问题，他们不知道回答，他们就会希望得到解决的办法，或是提一些类似这堂课的内容的问题，然后再切入正题，这样他们更容易吸收新知识，学得也比较深刻。&nbsp;<br><br>对小风这个比喻，我佩服得五体投地，它不仅使我领悟了老师那句话，而且我实习的时候，也时刻提醒自己要贯彻这个思想，也取得不错的效果。&nbsp;<br><br>此刻，我看着有理数这一章节，我想起了上次的补习，我依葫芦画瓢：&nbsp;<br><br>“小美，美丽的反义词是什么？”我向小美提问，因为等下我要给她讲正数和负数。&nbsp;<br><br>“姐夫，我们今天先补数学，明天再补语文。”&nbsp;<br><br>“我知道，我现在就是要给你补数学。”&nbsp;<br><br>“那你问我这个语文的问题干什么？”<br>';
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